Научно-образовательный центр «Цифровые технологии в образовании» Высшей школы менеджмента СПбГУ совместно с Факультетом математики и компьютерных наук СПбГУ провели серию VR-тренингов, направленных на развитие навыков публичных выступлений у студентов. Мероприятие прошло в лаборатории виртуальной реальности (VR-Lab) — уникальном образовательном пространстве, расположенном в учебном кампусе Бизнес-школы на Волховском переулке.

Участники тренинга использовали VR-шлемы, чтобы погрузиться в виртуальную аудиторию с реалистичными зрителями. Технология позволила студентам отработать выступления перед интерактивной аудиторией, которая реагировала на их речь: проявляла интерес, выражала эмоции. VR-тренажер анализировал ключевые аспекты выступления, такие как зрительный контакт, наличие слов-паразитов, длительность пауз и уровень концентрации. После каждого выступления студенты получали детальную обратную связь от экспертов Центра, что помогало им совершенствовать свои навыки.

«Наши родители готовились к докладам перед зеркалом, представители нашего поколения могли попросить друзей послушать выступление в режиме видеоконференции, но перед новым поколением, как видно, открываются новые перспективы. Реалистичность происходящего в VR-пространстве, реакции «персонажей» просто восхищает! Интересно, какое влияние окажет эта технология, скажем, на тренинги актерского мастерства или другие активности, связанные с публичными выступлениями?», — отметил Виктор Александрович Петров, декан Факультета математики и компьютерных наук СПбГУ, профессор. 

 «Умение выступать на публике — критически важный навык для разработчиков и тимлидов. Он помогает эффективно представлять проекты, находить общий язык с заказчиками и быстрее расти в карьере», — подчеркнула Ксения Бочкарникова, менеджер НОЦ ЦТО ВШМ СПбГУ.

«Наш VR-тренинг — это пример того, как современные технологии помогают студентам становиться увереннее и профессиональнее. Инновационный подход сочетает реалистичный опыт и практическую пользу», — добавил Олег Иванов, руководитель образовательных проектов НОЦ ЦТО ВШМ СПбГУ.

Ранее НОЦ «Цифровые технологии в образовании» ВШМ СПбГУ запустил уникальный VR-тренажер для отработки навыков обратной связи по методу «Гамбургер». Подробнее о разработке можно узнать здесь.