Владислав Перерва окончил бакалавриат по программе «Государственное и муниципальное управление» (ГМУ) ВШМ СПбГУ в 2019 году. После выпуска он работал в некоммерческом секторе два года, после чего, не меняя траекторию, поступил в магистратуру «Управление умным городом» (Master in Smart City management — MSC). Какие преимущества дает продолжение образовательного трека и для кого еще может быть интересно обучение на программе MSC, Владислав рассказывает в интервью.

У многих людей название «Управление умным городом» ассоциируется с установкой счетчиков, использованием солнечных батарей и прочих устройств. Расскажи, пожалуйста, о чем программа на самом деле?
Управление умным городом подразумевает не только применение умных технологий: умные дома, улицы, безопасные дороги, счетчики, камеры и так далее — это умные глобальные решения в любых сферах, принятые с расчетом на устойчивость. Изменения требуют фундаментальной аналитической работы, например для того, чтобы предугадывать поведение стейкхолдеров (заинтересованных сторон), находить общие интересы, сводить их вместе и формировать наиболее удачные решения в городском планировании. Если ограничиться только внедрением ноу-хау, можно многое упустить и тем самым прийти к непредвиденным последствиям. 

Для кого интересно и полезно такое образование?
Для того, чтобы получить пользу от программы, нужно интересоваться проблемами городского развития, трендами зеленой экономики и информационными технологиями. Все эти темы сейчас актуальны для наших крупных городов и регионов. Специалист из любой сферы, с любым бэкграундом, в том числе техническим, сможет найти себя в программе MSC. Городская жизнь очень разнообразна и требует решений междисциплинарного характера для улучшения качества среды. 

Программы ГМУ и MSC дополняют друг друга, пересекаются или имеют разные образовательные и карьерные траектории? 
Программа магистратуры продолжает и дополняет бакалавриат. MSC больше сконцентрирована на проблемах городского развития и планирования, здесь мы чаще говорим не о государстве в целом, а о конкретных специфических вещах.  Магистерское исследование каждого студента посвящено специфической проблеме, имеющей большую социальную и общественную значимость.  

Какие карьерные перспективы у выпускников ГМУ или MSC? Многие считают, что закончив одну или обе эти программы, можно стать только государственным служащим. Так ли это? 
Выпускники бакалавриата ГМУ работают в коммерции в самых разных сферах: консалтинг, IT, продажи. Программы менеджмента и государственного и муниципального управления похожи: основной фокус образования направлен на техники и концепции менеджмента. На программе ГМУ студентов также учат тому, как применять эти механизмы и знания в области государственного и муниципального управления. Мои однокурсники очень востребованы в сфере «government relations» —  коммуникации с организациями общественного сектора. Это перспективное направление. Крупный бизнес часто взаимодействует с властью и нуждается в специалистах, которые понимают потребности общества и требования государства. Мой опыт — противоположный, я работал в некоммерческой организации.

Расскажи про свой опыт. Чем ты занимался два года после бакалавриата? 
Я работал в сфере строительства и жилищно-коммунального хозяйства. Это был бесценный опыт взаимодействия как с частными структурами — например, строительными компаниями, — так и с органами государственной власти, местного самоуправления, региональным правительством. Передо мной стояли задачи самого разного плана: приходилось заниматься и строительными стандартами, и юридическими документами. Каждый день был не похож на предыдущий. 

Тебе пригодились знания и навыки, которые ты получил в бакалавриате?
В процессе работы помогало умение учиться — это один из самых важных навыков, который можно взять в ВШМ СПбГУ, а также способность действовать в динамичной и быстро меняющейся среде, в условиях ограниченного времени и информации, в условиях многозадачности. ВШМ СПбГУ хорошо развивает soft skills. Советую всем воспользоваться этой возможностью, потому что они обязательно пригодятся после выпуска из бизнес-школы независимо от направления деятельности. 

Почему решил продолжить обучение?
Я пришел к необходимости завершить полный цикл образования по выбранной специальности. В нашем мире нужно двигаться все быстрее, чтобы оставаться на месте. Важно искать новые возможности для партнерства и взаимодействия с другими людьми, чтобы сообща решать сложные задачи. Для меня учеба стала способом взглянуть на то, чем я занимаюсь, с другого ракурса — со стороны науки. Я очень рад, что принял правильное решение, хотя сначала и не собирался идти в магистратуру. 

Многие думают, что если не менять образовательный трек, то будет скучно учиться. Так ли это?
Я не согласен  с таким мнением. Элемент повторения присутствует, и он нужен, чтобы упростить интеграцию в программу людям, которые приходят с других направлений. Мне тоже было полезно обновить знания после двухлетнего перерыва. Сейчас обучение набирает обороты и появилось много нового материала. 

«Управление умным городом» очень широкая специализация. В каком направлении ты сейчас работаешь в плане науки и исследований?
Изучаю современные тренды в области аналитики данных и принятия решений по формированию политики на основе полученной информации. Это очень сильный курс и он нужен для моего магистерского исследования, которое посвящено энергоэффективности и энергосбережению в жилищно-коммунальном хозяйстве. В этой работе соединяются мой практический опыт и теория. 

Что планируешь после окончания программы? 
Хотелось бы продолжить заниматься сферой жилищно-коммунального хозяйства с небольшой корректировкой в сторону энергосбережения и энергоэффективности. Но я себя не ограничиваю этим направлением, время покажет. Неизменным останется подход: накапливать навыки и компетенции, стремиться применять их наиболее удачным образом, чтобы приносить пользу обществу. Аспирантура и научно-исследовательская деятельность — это тоже безумно интересно и перспективно, особенно, если заниматься этим в ВШМ СПбГУ. В общем сценариев развития очень много. 

Что для тебя является самым ценным в ВШМ СПбГУ?
Самый ценный элемент ВШМ СПбГУ — это сообщество, уникальный состав студентов, которые приходят из разных сфер и обмениваются опытом во время совместной работы. В ВШМ СПбГУ очень удачно организовано взаимодействие учащихся. Во многом это заслуга административного персонала, который является одним из элементов комьюнити. Не стоит забывать про профессиональный преподавательский состав и непрерывное совершенствование образовательного контента. Это хорошо заметно на  программе «Управление умным городом» — она актуальна и отвечает текущим задачам общества. Постоянная адаптация дисциплин, курсов, нацеленность на результат, на то, чтобы обеспечить студентов передовыми знаниями и выработать у них наиболее востребованные навыки — всё это очень ценно. 

Про среду ВШМ СПбГУ еще часто говорят, что она очень конкурентная, а студенты вовлечены в борьбу за высокие баллы. Насколько это помогает или наоборот мешает учиться? 
В магистратуре конкурентная среда не так сильно ощущается, потому что мы взаимодействуем более узким кругом и сфокусированы на совместной работе. В бакалавриате здоровая конкуренция, которую дозированно дают в Высшей школе менеджмента СПбГУ, служит драйвером производительности. Корни такого подхода идут из науки менеджмента. Это позитивный опыт, который нужно продолжать развивать. Но если смотреть глубже, мне кажется, человек должен конкурировать не только с окружающими, но и  сам с собой: ставить перед собой амбициозные цели и задачи и стремиться к тому, чтобы переиграть самого себя.

Составь чек-лист для абитуриента ВШМ СПбГУ. Какими качествами и амбициями нужно обладать, чтобы максимально реализоваться в Бизнес-школе и после выпуска? 
Я бы отметил дисциплину, упорство и постоянство. Этот набор качеств позволяет добиваться результатов в любой сфере, не только в образовании. Важно находиться в гармонии с собой: понимать, для чего обучение или работа нужны, чувствовать свою заинтересованность и вовлеченность — это служит катализатором упорного дисциплинированного труда.