В Высшей школе менеджмента Санкт-Петербургского университета (ВШМ СПбГУ) состоялась презентация идей будущих абитуриентов по созданию «Умного кампуса» на базе учебного кампуса Бизнес-школы «Михайловская дача». Проект реализован в рамках программы «Сириус.Лето: начни свой проект» совместно с Академией талантов. 

Кейс «Умный кампус» разработан преподавателями кафедры Государственного и муниципального управления ВШМ СПбГУ. Его решение подразумевает анализ умных технологий в сфере образовательной инфраструктуры и потребностей студентов, преподавателей, администрации и партнеров вуза. В течение четырех месяцев старшеклассники из разных городов России — Санкт-Петербурга, Москвы, Пскова и Тюмени — искали возможности для повышения комфорта пребывания в университете и качества взаимодействия всех заинтересованных сторон. 

«Умный кампус» — это не только новые корпуса и высокотехнологичные лаборатории, но, в первую очередь, гармоничное пространство, обладающее качествами, которые позволяют всем категориям стейкхолдеров комфортно закрывать свои потребности. Само пространство помогает повышать степень вовлеченности в студенческую жизнь, так как позволяет минимизировать повседневные рутинные процессы и освободить время для науки, творчества и спорта», — считает участница проекта, ученица МАОУ Лицей №93 города Тюмень Полина Мироненко. 

«Благодаря этой работе я научилась выделять основные моменты из общих бесед, закрывать дедлайны точно в срок, почувствовала в удаленной защите проекта, осознала какие особенности несет в себе дистанционное общение, изучила все этапы проектного процесса, научилась работать в документах и презентациях удаленно вместе с другими участниками». 

Провести исследование и сформулировать конкретные рекомендации школьникам помогали студенты-наставники из Сколковского института науки и технологий, ИГИП ТюмГУ и СПбГУ. 

«Я решил участвовать в проекте по рекомендации коллег по университету. Обещали хороший опыт в плане организации и кураторства одаренных и очень целеустремленных детей. Ожидания оправдались более чем! Интересный проект, грамотная постановка задачи, активные и деятельные школьники — залог хорошей работы. Участие в проекте дало бесценный опыт педагогической и проектной деятельности», — поделился своими впечатлениями наставник Никита Калашников, студент ИГИП ТюмГУ.

Школьники самостоятельно опросили более 100 человек из 26 регионов России. В результате исследования выяснилось, что молодые люди ждут от «умного кампуса» современного оснащения аудиторий и лабораторий, наличия единой информационной системы, поддержки новых разработок, стартапов и привлечения бизнес-партнеров для развития проектов.  Расписание, аудитории, лаборатории, безопасность, связь с преподавателями, научные разработки и проекты, а также возможность презентации идей бизнес-сообществу — всю эту информацию можно было бы отразить в университетском мобильном приложении.  

«Ребятам удалось продумать проект «Умный кампус» на основе анализа уже существующих данных, выявить проблемы и предложить решения, исходя из вызовов времени. Считаю, что петербуржцы хорошо справились с поставленной задачей с учетом того, что их команда была собрана из разных уголков страны», — прокомментировала работу школьников Ирина Семихова, член жюри экспертного состава от Академии талантов. 

«ВШМ СПбГУ всегда стремится мыслить шире академического сообщества и активно участвовать в общественно значимых проектах. Нам действительно интересно мнение и ожидания школьников — наших будущих абитуриентов. Своего мобильного приложения в ВШМ СПбГУ пока нет, но «Михайловская дача» оснащена по последнему слову техники, здесь есть и гибридные аудитории и VR-тренажеры для отработки навыка выступлений на публике, студенты могут бронировать аудитории для самостоятельной работы и так далее. И, конечно, они регулярно получают возможность пообщаться с представителями и даже топ-менеджерами компаний на мероприятиях Бизнес-школы», — отметил Егор Старшов, куратор проекта Сириус.Лето «Умный кампус», аспирант ВШМ СПбГУ.

Всероссийская образовательная инициатива «Сириус.Лето: начни свой проект» реализуется с мая 2020 года и была поддержана поручением Президента Российской Федерации .Программа направлена на вовлечение школьников в решение проектных задач, связанных с актуальными проблемами науки, технологии и бизнеса. Проектная работа осуществляется под руководством наставника из числа студентов,  который помогает разобраться в задаче и сопровождает школьника в течение всего проекта. Академия талантов, как Региональный центр по выявлению и поддержке одаренных детей в области науки, искусства и спорта, курирует проведение программы в Санкт-Петербурге.