На Санкт-Петербургском Международном Форуме Труда состоялось пленарное заседание «Человеческий капитал и труд будущего», в преддверии которого выступили Валентина Матвиенко, Григорий Полтавченко, Ольга Голодец. Вопросы будущего труда обсудили исполнительный секретарь Всемирной ассоциации государственных служб занятости, руководитель Федеральной службы по труду и занятости, а также Первый заместитель директора ВШМ СПбГУ Константин Кротов и другие. 

 

 

Для  поддержания уровня благосостояния и занятости населения участники дискуссии выделили необходимость непрерывного развития навыков, вызываемую сверхскоростным развитием технологий. Вместе с тем, не существует единого мнения по прогнозу изменений в структуре занятости даже на ближайшие 5 лет. 

 

Что нас ждет на рынке труда?

 

По словам Константина Викторовича Кротова многие политики, публицисты и социологи прогнозируют резкий спад потребности в человеческом труде в связи с наступлением эры Четвертой технологической революции. Но некоторые исследователи, в том числе Daron Acemoglu, Pascual Restrepo предсказывают положительное влияние технологического прогресса на занятость. Еще одно мнение заключается в том, что меняется не столько уровень спроса, сколько его структура – профессии устаревают, возникает потребность в новых.   Это означает, что продолжает быть актуальным вопрос предоставления высокоуровневого основного и дополнительно образования, в том числе программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки. Также для эффективного развития человеческого капитала и экономики страны сегодня необходимо в образовательном процессе плотно взаимодействовать с работодателями, четко понимать их потребности и совместными усилиями «выращивать» востребованных специалистов.

 

При этом важно повышать уровень общедоступного образования вне корпоративных университетов и организационных тренинговых центров. Дмитрий Чернейко, Председатель комитета по труду и занятости населения, выпускник СПбГУ по специальности «Экономист, преподаватель политической экономии», который модерировал заседание, отметил важную особенность изменений экономики сегодняшнего дня. По его мнению, количество крупных компаний, которые могут позволить себе содержать корпоративные университеты, тренинговые центры и создавать кастомизированные программы, уменьшается, уступая место стартапам и малому бизнесу.

 

Модель компетенций: что должен знать специалист сегодня

 

Первый заместитель директора ВШМ СПбГУ представил целевую модель компетенций 2025, разработанную The Boston Consulting Group, согласно которой для эффективного функционирования в современном мире востребованному специалисту необходимо обладать следующими навыками:

 

КОГНИТИВНЫЕ НАВЫКИ:	СОЦИАЛЬНО-ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ НАВЫКИ:
1. Саморазвитие a. Самосознание b. Обучаемость c. Восприятие критики и обратная связь d. Любознательность 2. Организованность a. Организация своей деятельности b. Управление ресурсами 3. Управленческие навыки a. Приоритезация b. Постановка задач c. Формирование команд d. Развитие других e. Мотивирование других f. Делегирование 4. Достижение результатов a. Ответственность, принятие риска b. Настойчивость в достижении целей c. Инициативность 5. Решение нестандартных задач a. Креативность, в том числе умение видеть возможности b. Критическое мышление 6. Адаптивность a. Работа в условиях неопределенности	1. Коммуникация a. Презентационные b. Письменые c. Переговорные 2. Межличностные навыки a. Работа в команде b. Этичность c. Эмпатия d. Клиентоориентированность e. Управление стрессом f. Адекватное восприятие критики 3. Межкультурное взаимодействие a. Осознанность b. Социальная ответственность c. Кроссфункциональное и кроссдисциплинарное взаимодействие d. Иностранные языки и культура
	ЦИФРОВЫЕ НАВЫКИ:
	1. Создание систем a. Программирование b. Разработка приложений c. Проектирование производственных систем 2. Управление информацией a. Обработка и анализ данных

 

«Нам очень важно качество знаний студентов, которых мы впускаем»

 

Константин Кротов привел примеры того, как в Высшей школе менеджмента СПбГУ реализуется развитие навыков студентов по требуемым направлениям. Для реализации навыков саморазвития существует Программа менторства Talent Up!, предполагающая длительное взаимодействие с ментором-выпускником, подобранным на основе конкретных целей и интересов. Опыт управления проектами и мероприятиями студенты получают, участвуя в конкурсах корпоративных партнеров и конкурсах стартапов университета.

В Школе существует практика систем студенческих советов и поддержки инициатив студентов, которые способствуют развитию у студентов ответственности, инициативности и настойчивости в достижении целей. В учебную программу включены кейс-методы, дискуссии и дебаты, направленные на формирование критического мышления и умения решать нестандартные задачи. Кроме этого, студенты учатся сами организовывать свое время, планировать внеучебную деятельность, выбирая из большого числа возможностей, предлагаемых Школой.

 

Дизайн и реализация программ

 

В конце выступления Первый заместитель директора ВШМ СПбГУ рассказал о практике регулярного мониторинга качества и актуальности образовательных программ. Среди факторов, влияющих на успех программы, он выделил:

• Анализ внешних сигналов (аккредитации, рейтинги)
• Анализ карьерных успехов выпускников
• Советы образовательных программ, состоящие из преподавателей, выпускников, партнеров
• Включение партнеров в комитеты и комиссии
• Систему непрерывного улучшения качества на основе анализа достижения целей и задач программ 
• Участие партнеров в реализации программ, гостевые лекции
• Подбор преподавательских кадров, обратная связь
• Доступ к ресурсам (информационные базы данных, библиотека)

Говоря о факторе «анализ внешних сигналов», Константин Викторович рассказал об аккредитациях, которыми обладает школа, и объяснил их целесообразность для администрации ВШМ СПбГУ: «Мы хотим протестировать себя на соответствие мировым практикам каждые 5 лет».

 

 

 

 ДРУГИЕ НОВОСТИ

 

 

• 17 января Юрий Евгеньевич Благов, директор Центра КСО им. ПрайсвотерхаусКуперс ВШМ СПбГУ, Константин Викторович Кротов, Первый заместитель директора ВШМ СПбГУ, представители Центра карьер Елизавета Троянова и Отдела по работе с выпускниками Ксения Колесникова приняли участие в IX Гайдаровском Форуме «Россия и мир: цели и ценности». Подробнее>>

• В газете Financial Times в регулярной рубрике «Dean’s column*» вышла статья первого заместителя директора ВШМ СПбГУ Константина Кротова о российском предпринимателе, основателе и совладельце крупнейшей розничной сети «Магнит» Сергее Галицком. Подробнее>>