Эксперты Высшей школы менеджмента Санкт-Петербургского государственного университета (ВШМ СПбГУ) Ольга Алканова и Юрий Благов приняли участие в заседании Федерального учебно-методического объединения высшего образования (ФУМО ВО) по УГСН 38.00.00 «Экономика и управление», которое состоялось на базе Института управления, экономики и финансов Казанского федерального университета и Университета Иннополис. Представители 101 вуза  обсудили образовательные стандарты подготовки кадров в сфере экономики и управления. 

Директор центра корпоративной ответственности ВШМ СПбГУ Юрий Благов поделился с участниками мероприятия опытом интеграции проблематики устойчивого развития в основные образовательные программы. 

Ольга Алканова, директор Центра преподавательского мастерства в бизнес-образовании ВШМ СПбГУ, и Наталья Стрикун, заведующая Научно-исследовательской лабораторией исследования образовательной политики МГПУ, выступили с совместным докладом о потенциале развития гибридного обучения в российской системе высшего образования.

Результаты исследования МГПУ, ВШМ СПбГУ и Банка ВТБ об особенностях гибридного формата в учебных заведениях России и мира позволили сформулировать основные фокусы внимания гибридной дидактики, а также стратегии управления обучением с главным акцентом на достижение студентом образовательных результатов.  

Исследователи сопоставили технические решения гибридных аудиторий в разных университетах мира и «шкалу технологической зрелости» гибрида. В своем выступлении Ольга Алканова подчеркнула, что при принятии решений о внедрении формата гибридного обучения прежде всего необходимо отталкиваться от образовательных задач и педагогических запросов конкретного вуза. И если в период пандемии внедрение гибридного обучения для многих вузов было «вынужденным» решением, то в постпандемийное время гибридный формат открывает совсем другие перспективы перед системой высшего образования. Это не только разработка совершенно новых программ и привлечение новых аудиторий студентов за счет возможности онлайн-участия и ценности опыта работы в распределенных командах, но и совмещение разных активностей во времени без привязки к единой локации. 

В заседании ФУМО ВО приняли участие 215 представителей федеральных, национально-исследовательских, технических, отраслевых и педагогических университетов России от Калининграда до Владивостока и от Архангельска до Грозного, а также Российско-Армянского (Славянского), Ереванского государственного и Донецкого национальных университетов, Министерства науки и высшего образования РФ, Рособрнадзора, Совета по профессиональным квалификациям финансового рынка и Национального агентства развития квалификаций.