Кейс-метод — один из инструментов практического обучения. С помощью разбора ситуаций (кейсов) из реальной жизни студенты развивают навык принятия решений в рамках предметной области, критическое мышление, получают более глубокое представление о предмете. Чаще всего он применяется в обучении менеджеров, экономистов, юристов, медиков и других специалистов, которым необходимо принимать решения в сложных условиях и за ограниченное время.

Этот прием может быть полезен преподавателю любого направления, если нужно развить в студентах самостоятельность, системность мышления и рефлексивность, но его применение требует специальной подготовки.

В каких ситуациях будет уместен кейс-метод, как правильно его подготовить и работать с материалом, а также как оценивать студентов — об этом на мастер-классе рассказали эксперты Ресурсного центра учебных кейсов и Центра преподавательского мастерства в бизнес-образовании ВШМ СПбГУ. В практической части мастер-класса участники разбирали кейс об истории возникновения и развития платежной системы «Мир».

Кейс является результатом полевого исследования преподавателей ВШМ СПбГУ, в котором использовались предоставленная авторам информация АО «НСПК», интервью с руководителями проекта и материалы из открытых источников. Подробнее о создании кейса читайте в материале на сайте

 

Этот кейс был выбран для практической работы именно потому, что является универсальным и может быть использован в работе со студентами разных дисциплин. На его примере участники смогли применить базовые инструменты, которые позволяют превращать кейс-стори в учебный кейс. Более подробно ознакомиться с этими инструментами и теоретической частью мастер-класса можно, посмотрев запись вебинара.

Методикой использования кейсов в учебном процессе занимается Центр преподавательского мастерства в бизнес-образовании, созданный для внедрения педагогических инноваций в ВШМ СПбГУ. Ознакомиться с наработками Центра и присоединиться к экспертному сообществу преподавателей российских вузов и корпоративных университетов можно на сайте https://method.gsom.spbu.ru.