С 20 по 24 мая девять преподавателей МГИМО провели демо-занятия в гибридной аудитории филиала МГИМО в Одинцово с одновременным участием онлайн и офлайн-студентов.

После каждого занятия методисты Центра преподавательского мастерства в бизнес-образовании ВШМ СПбГУ давали преподавателям обратную связь об опыте слушателей в онлайн и офлайн пространстве, делились рекомендациями по проектированию занятий.

Демо-занятия проводились по педагогическим сценариям, которые преподаватели проектировали самостоятельно под руководством методистов Центра преподавательского мастерства в бизнес-образовании. При подготовке занятий учитывались принципы современной андрагогики и педагогического дизайна, применялись передовые цифровые инструменты.

Методический практикум организован Центром преподавательского мастерства в бизнес-образовании ВШМ СПбГУ. В его реализации принимали участие 6 методистов, присутствовавших как очно, так и онлайн.

 

Тематика демо-занятий варьировалась и охватывала широкий спектр дисциплин: от занятий по экономике Германии на немецком языке до вопросов гражданства Российской Федерации.

В занятиях участвовали студенты МГИМО и МГИМО-Одинцово. Для многих из них гибридный формат был в новинку: участники проявляли вовлеченность в занятие, оценивали перспективы обучения в каждой из сред и делились впечатлениями о новом образовательном опыте.

Методический практикум — логическое продолжение учебно-методической стажировки, реализованной на базе ВШМ СПбГУ с 26 февраля по 1 марта 2024 года. О том, как прошла учебно-методическая стажировка, читайте материал по ссылке.

Как отметил Артем Гулов д. пед. наук, доцент кафедры английского языка №6 МГИМО, гибридное обучение — новый точечный инструмент в образовании, который позволяет экспериментировать с технологиями и бороться за эффективность образовательного процесса: «Работа на две аудитории сразу — одновременно и вызов, и большой прорыв. Одни студенты сидят в метре друг от друга, остальные подключаются из других городов или даже стран, но методически занятие проходит по единому сценарию, с одинаковым качественным результатом».

 

В данный момент готовится к открытию новая гибридная аудитория, построенная по образцу ВШМ СПбГУ, — уже вторая в МГИМО. Преподаватели, принимавшие участие в методическом практикуме, станут пионерами внедрения гибридного формата обучения.

Благодаря плодотворной самостоятельной работе под руководством методистов Центра преподавательского мастерства в бизнес-образовании ВШМ СПбГУ, результаты которой были представлены во время методического практикума, преподаватели МГИМО технически и методически готовы к проведению занятий в гибридном формате.