В Санкт-Петербургском университете завершился очередной этап проходящего при поддержке эндаумент-фонда СПбГУ конкурса инновационных проектов, в рамках которого молодые предприниматели получили возможность вывести свои идеи на новый уровень. Команды участников встретились с десятью опытными наставниками и получили экспертную поддержку.

В ходе индивидуальных консультаций с тьюторами студенты обсудили ключевые аспекты успешной реализации стартапов. Особое внимание было уделено разработке эффективных видеопрезентаций, подготовленных в рамках борьбы за выход в полуфинал конкурса «Start-up СПбГУ», которые позволят убедительно представить проект потенциальным инвесторам. Участники также углубились в вопросы финансового моделирования, необходимого для обоснования экономической целесообразности их бизнес-проекта.

Наставники, которыми выступили как представители профессорско-преподавательского состава СПбГУ, так и практики из бизнес-среды, руководители и управляющие компаний, помогли выявить сильные и слабые стороны проектов, определили перспективные направления роста и разработали стратегии продвижения для привлечения инвестиций.

Генеральный директор проекта «Карьера.онлайн» Олесь Балабкин, выступивший в качестве одного из тьюторов, отметил, что наставничество особенно важно на начальных этапах развития стартапа. «Проект на ранней стадии, как правило, характеризуется высокой степенью неопределенности. Тьютор, обладающий экспертным опытом, способен провести объективную оценку, выявить потенциальные риски и предложить пути оптимизации. Это позволяет отсечь лишнее и внести необходимые коррективы, чтобы сделать проект более актуальным для рынка», — подчеркнул в ходе одной из встреч с командой СПбГУ «Карьериум AI» наставник проекта.

Студенты разрабатывают платформу, предлагающую персонализированный подбор вакансий и объединяющую лучшие функции различных сервисов для удобного поиска работы, экономящую время и силы соискателей. В рамках встречи команда проекта под руководством куратора проанализировала стратегию развития стартапа, уделив особое внимание оптимизации стоимости привлечения пользователей и эффективности маркетинговых кампаний.

По словам капитана команды, студентки СПбГУ, обучающейся по направлению «Искусство управления научными проектами», Александры Иваненко, для молодых предпринимателей такой формат работы — уникальная возможность напрямую пообщаться с экспертами, получить конструктивную обратную связь и разработать конкретные шаги для совершенствования бизнес-идеи. «Работа с нашим куратором оказалась чрезвычайно продуктивной. Он подсказал те моменты, на которые мы не обращали внимания, помог расставить приоритеты, определить затраты на рекламные продукты, выделить жизненный цикл пользователей. Мы получали и моральную поддержку, когда столкнулись с трудностями», — подчеркнула магистрант, выразив благодарность Университету за возможность работать с компетентным специалистом, чья профессиональная деятельность тесно связана с тематикой проекта.

В состав команды СПбГУ «Карьериум AI», помимо капитана Александры Иванченко, выстраивающей бизнес-процессы, также вошли студентки Университета, обучающиеся по направлению «Искусство управления научными проектами»: Каролина Саакян, разрабатывающая маркетинговую стратегию, и Анастасия Калиниченко, развивающая систему функционирования продукта.

В Университете создана благоприятная среда для генерации инновационных идей и их успешной реализации, уделяется большое внимание развитию предпринимательского потенциала студентов. Подтверждением этого является многолетний успех конкурса «Start-up СПбГУ», организованного эндаумент-фондом Санкт-Петербургского университета, который в этом году проходит уже в десятый раз.

Как ранее отметил директор Бизнес-инкубатора СПбГУ Александр Сергеев, задача конкурса не ограничивается простой оценкой представленных проектов. Санкт-Петербургский университет стремится предоставить участникам практический инструментарий, который позволит им превратить инновационные идеи в жизнеспособные и рентабельные бизнес-модели. По его словам, экспертная поддержка, предоставляемая в рамках «Start‑up СПбГУ», открывает перед студентами реальные перспективы привлечения инвестиций и успешного ведения предпринимательской деятельности.

Главной особенностью конкурса является ориентация на практический результат — создание реального бизнеса. Победители и полуфиналисты получают гранты на реализацию малого инновационного предприятия совместно с Университетом.

В конкурсе принимают участие 23 команды из разных регионов России, среди них десять образованы студентами Санкт-Петербургского университета или с их участием. В числе отобранных стартапов — разработка системы распознавания космического мусора на основе искусственного интеллекта, этичный ИИ-помощник для учащихся, проект универсального средства обнаружения аномалий в сетевом трафике, дистанционная система сбора данных и другие.

На протяжении всего этапа, завершившегося 16 февраля, участники получали квалифицированную тьюторскую поддержку, направленную на подготовку к питч-сессии. В дополнение к этому впервые в истории конкурса по результатам полуфинала на базе Бизнес-инкубатора СПбГУ будет организован акселерационный блок, в ходе которого конкурсанты смогут доработать свои проекты, получить дополнительные ресурсы и проконсультироваться с персональным ментором.

Впереди студентов также ждет дополнительное погружение в бизнес-образование при участии специалистов Высшей школы менеджмента СПбГУ (ВШМ СПбГУ). Отметим, эксперты Бизнес-школы принимают активное участие в конкурсе «Start-up СПбГУ» - они провели установочные лекции и стали тьюторами для некоторых команд. Среди тьюторов доцент кафедры стратегического и международного менеджмента ВШМ СПбГУ Анастасия Ласковая, заведующая кафедрой маркетинга Мария Смирнова и ассистент кафедры маркетинга Екатерина Назаренко.

Доцент кафедры государственного и муниципального управления Евгений Благов стал научным руководителем образовательной программы для финалистов конкурса «Start-up СПбГУ», учитывающую потребности молодых специалистов при реализации стартапов.