Эксперты Высшей школы менеджмента Санкт-Петербургского государственного университета (ВШМ СПбГУ) приняли активное участие в IX Международном форуме труда. Представители Бизнес-школы выступили с докладами, посвященными актуальным вопросам образования, управления человеческим капиталом и взаимодействия вузов с бизнесом.

IX Международный форум труда прошел в Санкт-Петербурге с 3 по 4 апреля и объединил ведущих HR-экспертов, представителей бизнеса, государственных органов и академического сообщества. Эксперты ВШМ СПбГУ приняли участие в пяти круглых столах:

• «Компетентностная модель выпускника вуза: анализ целей и результатов обучения»;
• «Российский код управления: тенденции и традиции в цифровую эпоху»;
• «Сетевой альянс вузов и бизнеса: новые форматы получения практикоориентированного образовательного опыта»;
• «Обучение и развитие персонала в эпоху ИИ»;
• «Корпоративное волонтерство: системный подход»;

Круглый стол «Компетентностная модель выпускника вуза: анализ целей и результатов обучения» традиционно был организован Санкт‑Петербургским университетом при поддержке первого проректора по учебной работе СПбГУ Марины Лавриковой. В рамках этой дискуссии эксперты Бизнес-школы представили свой взгляд на компетенции выпускников, в которых заинтересованы работодатели с учетом специфики поколения.

 
«В разговоре о поколении зумеров мы ориентируемся на ряд стереотипов, сформированных, в том числе, публикациями в СМИ. На самом деле, отличия этого поколения связаны с условиями, в которых они выросли: для них цифровая среда — это фактор повседневной жизни, и именно поэтому возрастает важность формирования профессиональных цифровых навыков. Они потребляют очень много разнообразного контента - гораздо больше, чем мы в их возрасте, и в силу этого не успевают анализировать его. На критическое осмысление в таких условиях просто не хватает времени. Вызов для вузов в работе с этим поколением состоит в усилении формирования и развития универсальных компетенций», - поделилась своим мнением директор Центра преподавательского мастерства в бизнес‑образовании СПбГУ Ольга Алканова.

Доцент Высшей школы менеджмента СПбГУ Ольга Никифорова в свою очередь добавила, что важно учитывать технологические аспекты подготовки, включая использование искусственного интеллекта и требования к глубокому погружению в профессиональную область. Сегодня необходимо сбалансировать и наполнить образовательные программы таким содержанием, которое позволит достичь результатов, ожидаемых вузом, рынком, работодателями и самой молодежью. При этом университет должен сохранять высокие стандарты, чтобы задавать ориентиры для развития, ни в коем случае не занижая их, так как это может негативно сказаться на профессиональной деятельности выпускников.

 
«Круглый стол получился очень интересным – дискуссия была живой и продуктивной. Система образования трансформируется, отвечая на запросы экономики, особенно в условиях дефицита кадров в ключевых отраслях. Меняется как высшее, так и дополнительное профессиональное образование, которое играет важную роль – оно закрывает разрыв между компетенциями выпускников вузов и реальными потребностями бизнеса. Ключевая задача – выстроить диалог с бизнесом: и с крупными компаниями, и с малым и средним предпринимательством. Если с первыми вузы уже активно взаимодействуют, то с малым бизнесом связь пока слабее. Здесь помогают общественные объединения, такие как Торгово-промышленная палата, которые могут аккумулировать запросы предпринимателей», - подвела итоги дискуссии заместитель директора Института «Высшая школа менеджмента» по дополнительному профессиональному образованию Айгуль Кадырбаева.

Ключевой темой еще одного кругло стола с участием экспертов ВШМ СПбГУ – «Российский код управления: тенденции и традиции в цифровую эпоху»  – стало создание национальной школы управления человеческим капиталом, которая объединит исторические традиции и современные практики. Модератором этого разговора выступила Ольга Никифорова. Она подчеркнула, что перед бизнесом, государством и академическим сообществом стоит задача учитывать и региональную специфику, и общие тренды, чтобы разрабатывать эффективные решения для отечественного рынка труда, а не копировать зарубежные модели.

Отметим, итогом данной встречи стали практические рекомендации по развитию Национальной школы управления человеческим капиталом, исследовательской площадкой для которой может стать новая магистерская программа ВШМ СПбГУ – «Стратегическое управление человеческими ресурсами».

Ольга Никифорова вместе с директором Центра устойчивого развития территорий ВШМ СПбГУ Анастасией Голубевой и директором Центра карьер ВШМ СПбГУ Елизаветой Трояновой также приняли участие в круглом столе «Сетевой альянс вузов и бизнеса: новые форматы получения практикоориентированного образовательного опыта». Представители ВШМ СПбГУ рассказали об инновационных моделях взаимодействия Бизнес-школы с бизнесом, направленные на создание эффективной системы подготовки кадров, отвечающих запросам современного рынка труда. В центре внимания оказались новые форматы практикоориентированного обучения: индустриальные пролонгированные стажировки, сетевые программы двойного диплома, дополнительные квалификации при поддержке бизнеса, междисциплинарные лаборатории. 

 
«Сегодня мы обсудили форматы сотрудничества, важные и для бизнеса, и для академической среды. Главный итог — необходимость укреплять взаимное доверие за счет более тесной работы с бизнес-партнерами при создании образовательных программ, углубленной профориентации для осознанного выбора студентами своего пути, а также комфортного взаимодействия между всеми участниками процесса. Такой двусторонний диалог важно развивать как в рамках образовательных программ, так и за их пределами», - рассказала Елизавета Троянова.

Важной темой форума стало влияние искусственного интеллекта на рынок труда. Вопросы –как ИИ может улучшить качество обучения и адаптации кадров к новым требованиям рынка труда, и какова готовность рынка труда к внедрению инструментов генеративного ИИ – легли в основу круглого стола «Обучение и развитие персонала в эпоху ИИ». Организатором дискуссии стала Бизнес-школа, модератором разговора выступила руководитель направления ИИ в образовании центра преподавательского мастерства ВШМ СПбГУ Александра Бордунос.

Дискуссия показала, что открытый разговор о возможностях и рисках технологий — лучший способ снизить ИИ-тревожность. Эксперты пришли к выводам, что ИИ — не соперник человека, а инструмент, который настраивает и интерпретирует сам человек, главный же навык будущего — управление ИИ, а не конкуренция с ним.

Отдельной темой форума также стал вопрос корпоративного волонтерства. На круглом столе, посвященном этому, выступил директор Центра корпоративной социальной ответственности ВШМ СПбГУ Юрий Благов. 

Корпоративное волонтерство сегодня — важная форма корпоративной благотворительности со сложным целеполаганием. Системный подход позволяет компаниям не только вносить вклад в решение социальных и экологических проблем, но и развивать личностные и профессиональные компетенции сотрудников, повышать репутацию компании как ответственного гражданина и работодателя, развивать партнерства.

 
«За круглым столом собрались представители бизнеса, некоммерческих организаций и академического сообщества, и мы ясно ощутили, что корпоративное волонтерство перешло на новый этап развития. Теперь системность – это не просто слова, а корпоративное волонтерство стало полноценным бизнес-процессом. Сегодня без корпоративного волонтерства невозможно представить по-настоящему сильные и социально ориентированные компании», — подчеркнул Юрий Благов.

Форум труда доказал свою эффективность как ключевая площадка для диалога между бизнесом и образованием. Здесь не только обсуждаются актуальные вызовы — от цифровизации обучения до интеграции ИИ, — но и рождаются конкретные решения: сетевые программы, новые модели подготовки кадров. Такой обмен идеями помогает сократить разрыв между теорией и практикой, создавая основу для устойчивого развития рынка труда.