19-21 октября 2017 года состоялся второй модуль образовательного проекта Converge, разработанного Высшей школой менеджмента СПбГУ совместно с IPERF, Международным институтом управления эффективностью исследований и инноваций (Германия) по заказу Фонда инфраструктурных и образовательных программ (Группа «Роснано»). Первый модуль программы прошел 28-30 сентября 2017 года и  был посвящен технологическим трендам и перспективным технологиями, методам анализа больших данных и искусственному интеллекту.

Всего в обучении принимает участие 35 человек - владельцы и руководители высокотехнологичных, строительных, производственных и IT компаний, финансовых организаций, сети ресторанов и рекламных агентств.

Второй модуль программы освещал тему дизайн и был посвящен дизайну человеко-компьютерного взаимодействия, участники обучения познакомились с последними техническими достижениями этой сферы. Слушатели курса научились методам дизайна, которые позволяют создавать эмпатическую связь с пользователями и понимать контекст, для которого разрабатывается решение. Большое внимание было отведено формированию у слушателей особого типа мышления, который бы позволил создавать благоприятные условия для развития креативных идей в их компаниях.

По словам Себастиана Денефа, старшего исследователя в Институте IPERF и преподавателя по дизайну, цель курса – объяснить слушателям, что дизайн отвечает не только на вопрос «Как выглядит продукт?», но и на главный вопрос «Как работает продукт?». Другая цель курса – научить слушателей с любопытством относиться к новым идеям, какими бы необычными они не звучали, ведь зачастую именно такие идеи являются прорывными и успешными. Подробнее о видении и задачах курса Себастиан ранее рассказал в интервью для сайта ВШМ СПбГУ. 

Маргарита Гладкова, ассистент кафедры операционного менеджмента ВШМ СПбГУ, отметила, что идея сформировать междисциплинарные команды для проектной работы имеет большой успех. Благодаря наличию участников с различным опытом и специализацией, команды уже смогли разработать интересные и креативные идеи для собственных проектов.

В ходе всего образовательного проекта слушатели освоят 6 учебных модулей по 3 тематическим блокам: технология, дизайн и бизнес. По итогу курса участники выполнят проект по созданию нового продукта / сервиса или по совершенствованию существующего продукта / сервиса.

Для поддержки работы смешанных команд была адаптирована облачная платформа OWN.space. Данная платформа позволяет создавать виртуальные рабочие пространства, где участники команд совместно с агентами, работающими на основе искусственного интеллекта, смогут выполнять задачи по своим проектам.