Назначены соруководители программ магистратуры Высшей школы менеджмента Санкт-Петербургского университета (ВШМ СПбГУ). Ими стали: старший преподаватель кафедры финансов и учета Бизнес-школы Александр Андрианов — для “Корпоративные финансы” (Master in Corporate Finance — MCF) и старший преподаватель кафедры информационных технологий в менеджменте Владимир Горовой — для “Бизнес-аналитика и большие данные” (Master in Business Analytics and Big Data — MiBA).

Бизнес-школа продолжает обновление программ магистратуры, одним из направлений которого является усиление практического компонента, в том числе — благодаря привлечению к преподаванию и организационно-методической работе практиков, хорошо знакомых с реалиями рынка. 

“Ключевые задачи нашей команды в этом году — это запуск программы по обновленному учебному плану, развитие маркетплейса проектов от бизнеса для наших студентов и развитие IT-платформы для анализа данных, которой наши студенты пользуются как на технологических курсах, так и для работы над дипломными проектами. Главной целью мы для себя видим подготовку менеджеров, которые умеют принимать решения на основе анализа данных”, — рассказал Владимир Горовой, Data Science Product Manager в «Яндекс.Вертикалях».

  

   

“В прошлом году мы работали над обновлением учебного плана, сейчас готовы его реализовывать, в том числе за счет усиления роли преподавателей-практиков с профильным опытом работы, получения аффилиации CFA, развития международного сотрудничества и создания материалов для онлайн-курса Finance Essentials силами преподавателей MCF. В дальнейшем планируем развитие проектов по внеучебной работе: открытый лекторий, взаимодействие с работодателями, специальный день финансиста в рамках Management Career Week и другие мероприятия”, — отметил Александр Андрианов, почетный член АССА, имеющий более 15 лет опыта работы финансовым директором в корпоративном секторе в России и Европе (в том числе Big 4).

Повышение привлекательности выпускников ВШМ СПбГУ на российском и международном рынках труда — одна из стратегических задач Бизнес-школы. Создание образовательных продуктов, соответствующих современным запросам работодателей, позволит выпускникам использовать весь свой потенциал в выбранном направлении в любой стране мира.