Пресса

Высшая школа менеджмента Санкт-Петербургского университета и консалтинговая компания «Яков и Партнёры» создали совместный образовательный трек «Стратегия и консалтинг» на программе магистратуры «Менеджмент» ВШМ СПбГУ

Высшая школа менеджмента Санкт-Петербургского университета (ВШМ СПбГУ) встречает тридцатилетие в статусе одной из лучших бизнес-школ мира

ВШМ СПбГУ — единственная в России бизнес-школа, качество обучения в которой подтверждено «тройной короной международных аккредитаций»: EQUIS, AMBA и AACSB

Банк России отметил уменьшение инфляции в 39 из 89 регионов страны. Петербург — один из лидеров по темпам снижения цен

Пленарная сессия «Вызовы и возможности нашего времени для бизнеса: какова роль корпоративных университетов»

Дискуссия «Дизайн образовательных решений для бизнеса. ключевые факторы эффективности (задачи бизнес-обучения и эффективность с разных сторон: глазами заказчиков и корпоративных университетов)»

РБК попросил российские бизнес-школы рассказать о ключевых изменениях в сегменте MBA-образования и выделить тренды, которые сохранятся в 2023 году

Эксперты ВШМ СПбГУ исследовали паттерны поведения потребителей на цифровом рынке, и изучили информационные компетенции людей, совершающих покупки онлайн. В зависимости от уровня развития этих компетенций выделены четыре типа потребителей: "Пассивный", "Исследователь", "Скептик" и "Знаток"

Региональные театры России испытывают нехватку молодых управленцев, которые могли бы руководить современными проектами и внедрять в отрасль культуры новейшие мировые практики менеджмента. Эксперты СПбГУ разработали образовательную программу, которая позволит это исправить.

Один из авторов и действующий руководитель курса — Анастасия Ласковая, академический директор бакалаврской программы «Менеджмент» Высшей школы менеджмента СПбГУ, доцент кафедры стратегического и международного менеджмента.Подробнее о Всероссийском просветительском проекте «Национальная театральная школа» и передовых управленческих методиках читайте в статье «У театрального руля» в журнале «Санкт-Петербургский университет» (стр 41 – 45).